EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INDIVIDUAL DALAM MENGAJARKAN KETERAMPILAN MEMASANG KANCING BAJU PADA ANAK CEREBRAL PALSY DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB)

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk membekali siswa Sekolah Luar Biasa (SLB) yang mengalami Cerebral Palsy keterampilan memasang kancing baju dengan bantuan alat peraga dan dilakukan secara bertahap. Pembelajaran individual dilaksanakan pada Jumat, 28 Februari 2025 bertempat salah satu ruang kelas di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Kabupaten Pringsewu. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pembelajaran individual dilakukan dengan modifikasi perilaku. Modifikasi perilaku dilakukan menggunakan teknik prompts (arahan atau petunjuk) bersamaan dengan pemberian positive reinforcement atau reward ketika siswa mampu melakukan suatu kegiatan atau perilaku yang ingin dicapai. Adapun hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah siswa dapat memahami apa yang harus dilakukan ketika diminta untuk mengancingkan baju dan mampu mengancingkan bajunya sendiri tanpa diberikan instruksi tambahan. Siswa juga sudah dapat mengancingkan bajunya sendiri sampai selesai dengan waktu yang lebih singkat dari sebelumnya tanpa bantuan dari orang lain. Orang tua siswa juga menerapkan modifikasi perilaku yang sudah diajarkan di sekolah ke rumah.