Nisaul Lutfiana Azizah Pengaruh Pelatihan Keterampilan Komunikasi terhadap Peningkatan Self-Efficacy dalam Public Speaking

Penelitian pada siswa SMK Persada Bandar Lampung Tahun 2025

Abstract

PENGARUH PELATIHAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DALAM MENINGKATKAN SELF-EFFICACY PUBLIC SPEAKING SISWA

SMK PERSADA BANDAR LAMPUNG TAHUN 2025

Nisaul Lutfiana Azizah¹, Prima Dian Furqoni², Rahma Elliya³

Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Malahayati Bandar Lampung

[email protected]

ABSTRAK

Abstrak

Hasil pre-survey yang telah dilakukan oleh peneliti di SMK Persada Bandar Lampung saat ini ada siswa yang masih kurang percaya diri dalam berkomunikasi, baik berkomunikasi dengan guru ataupun berbicara di depan kelas atau presentasi. Selain itu peneliti membagikan kuesioner self-efficacy sebanyak 10 responden di SMK Persada Bandar Lampung didapatkan data bahwa, 3 responden (30%) kategori baik, 5 responden (50%) kategori cukup baik dan 2 responden (20%) kategori tidak baik. Diketahui pengaruh pelatihan keterampilan komunikasi dalam meningkatkan self-efficacy dalam public speaking siswa di SMK Persada Bandar Lampung Tahun 2025. Jenis penelitian kuantitatif, desain pra-eksperimen dengan one grub pretest posttest. Populasi penelitian sebanyak 33 pasien dan sampel 33 responden dengan teknik total sampling. Analisa data analisis univariate dan bivariate dengan Uji t-dependen. Hasil analisi melalui uji t-dependen diperoleh nilai mean dan SD pretest self-efficacy dalam public speaking (6.152±7.795) sedangkan nilai mean dan SD postest self-efficacy dalam public speaking (78.09±6.921). Diperoleh nilai p-value 0,000. Ada pengaruh pelatihan keterampilan komunikasi dalam meningkatkan self-efficacy dalam public speaking siswa di SMK Persada Bandar Lampung Tahun 2025. Diharapkan penelitian ini memberikan informasi umum yang berkaitan dengan pelatihan keterampilan komunikasi dalam meningkatkan self-efficacy dalam public speaking.

Kata kunci: Keterampilan Komunikasi, Self-Efficacy, Public Speaking